Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.00

Шадрин, Александр Сергеевич.
Принципы и подходы формирования профессионально-деловых качеств офицера у курсанта в процессе обучения в военном институте / А. С. Шадрин, Е. В. Туркин . – 2014 // Сибирский педагогический журнал . – 2014 . – № 3 . – С. 53-57 . – На рус. яз.

В настоящей статье определены принципы, подходы, цели и задачи формирования профессионально-деловых качеств офицера у курсантов в процессе обучения в военном институте внутренних войск МВД России. Авторами рассматриваются два доминирующих подхода и принципы формирования профессионально-деловых качеств офицера у курсантов, используемые в образовательном процессе в военном институте. На основе анализа подходов определены три взаимосвязанных структурных компонента: когнитивный, операционно-деятельностный, мотивационно-ценностный. Раскрыты такие виды компетенций как: коммуникативная, социальная, стратегическая, предметная и профессиональная, способствующие развитию у курсанта более глубоких знаний в процессе обучения в военном вузе, формируя профессионально-важные качества и свойства личности офицера. Анализ содержания данных теорий делается вывод об особом положении и характере организации учебного процесса в формировании профессионально-деловых качеств офицера у курсантов.

ББК 74.00
37.013

Общий = Коммуникативная компетентность
ключевой = Министерство внутренних дел России
ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Общая педагогика
ключевой = Компетентностный подход
ключевой = Личностно-ориентированный подход
MARS (статьи) : 2015