Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.202

Якунчев, Михаил Александрович.
Модель формирования логических учебных действий у учащихся при изучении биологии в школе / М. А. Якунчев, А. И. Киселева . – 2014 // Сибирский педагогический журнал . – 2014 . – № 5 . – С. 13-18 . – На рус. яз.

В статье указывается на актуальность использования логических учебных действий в процессе обучения биологии и становления "умения учиться" в общеобразовательной школе. Показывается реальный уровень сформированности знаний об этих действиях у учащихся 8-9 классов. На основе концепции поэтапного выполнения умственных действий П. Я. Гальперина представляется модель формирования логических учебных действий, включающая семь структурных элементов. Выражаются основные приемы такого приоритетного логического действия, как анализ учебного материала о живых объектах (морфологический, анатомический, физиологический), лежащий в основе модели, реализованной при обучении биологии в школе. Даются результаты формирующего эксперимента, отражающие эффективность применения данной модели.

ББК 74.202
ББК 74.26
371.3
372.8

ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Теория и методика обучения
ключевой = Методика преподавания учебных предметов
Общий = Биология (учебный предмет) : Методические рекомендации
Общий = Логика
MARS (статьи) : 2015