Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.5

Молонов, Геннадий Цыденович.
Парадигма сопровождения - междисциплинарная педагогическая проблема / Г. Ц. Молонов, О. В. Якимов. – 2014 // Сибирский педагогический журнал. – 2014. – № 6. – С. 9-16. – На рус. яз.

В статье рассматриваются вопросы взаимодействия, сотрудничества, взаимоотношений на примере общества и в частности образования. Особое внимание уделено вопросам педагогического сопровождения в профессиональных образовательных организациях. Авторы раскрывают понятия "парадигма", "педагогическое сопровождение" с научной точки зрения и собственной позиции. Авторами проанализированы толкования данных понятий, использование их в педагогической практике на примере деятельности политехнического техникума. В качестве примеров приводят практический опыт средней профессиональной образовательной организации и системы профессионального образования в целом. На основе проведенного исследования авторами предлагается выделить понятие "парадигма сопровождения" как отдельную категорию, требующую дальнейшего изучения и исследования.

ББК 74.5
377

ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Профессиональное образование
Общий = Педагогическое сопровождение
ключевой = Тьютерское сопровождение
ключевой = Фасилитация
MARS (статьи) : 2015