Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.58

Адольф, Владимир Александрович.
Практико-ориентированная подготовка педагога в вузе через актуализацию его профессионального потенциала / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова . – 2015 // Сибирский педагогический журнал . – 2015 . – № 2 . – С. 111-116 . – На рус. яз.

В статье раскрывается понятие профессионального потенциала педагога как явления, определяющего сущность личностно значимого результата подготовки студента в вузе. Обосновывается роль актуализации профессионального потенциала в процессе изменения характера педагогического образования. Разграничиваются два вида профессионального потенциала - реализованный и нереализованный; определяются специфические для профессиональной деятельности педагога функции и роли, перечисляются виды деятельности. Представляются результаты опытно-экспериментальной работы, доказывающие, что ориентация подготовки педагога в вузе на актуализацию его профессионального потенциала позволяет большинству студентов выйти на продуктивный и творческий уровни готовности к профессиональной деятельности, стать активными членами профессионального сообщества педагогов.

ББК 74.58
378

ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Высшее профессиональное образование
Общий = Педагоги (учителя) : Профессиональная деятельность