Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.04

Третьякова, Наталия Владимировна.
Комплексная оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций / Н. В. Третьякова . – 2015 // Сибирский педагогический журнал . – 2015 . – № 3 . – С. 171-176 : 3 рис. – На рус. яз.

Наряду с традиционной охранительной стратегией здоровьесберегающей деятельности, заключенной в создании здоровьесберегающей образовательной среды, в работе делается акцент на развитие личностных качеств обучающихся, формирование их готовности к здоровьеориентированной деятельности, что соответствует основным видам деятельности образовательных организаций (обучение, воспитание и развитие) и позволяет пересмотреть как целевую направленность здоровьесберегающей деятельности, так и показатели ее эффективности. Предложена система комплексной оценки здоровьесберегающей деятельности, соответствующая структуре компонентов качества образования: качество условий, качество процессов и качество результатов здоровьесберегающей деятельности. Использование предложенной комплексной системы оценки служит значимым инструментов в управлении качеством здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций. Показаны результаты опытно-поисковой работы, подтвердившие, что эффективность здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций зависит от полноты реализации соответствующих условий обеспечения ее качества.

ББК 74.04
371

ключевой = Здоровьесберегающая деятельность
ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Организация образования
ключевой = Критерии оценки