Электронный каталог МАУК "МИБС" г. Кемерово

Статья
74.00

Донских, Олег Альбертович.
Доверие школе как критерий оценки качества образования / О. А. Донских, Ю. С. Захир, Н. Л. Микиденко . – 2015 // Сибирский педагогический журнал . – 2015 . – № 5 . – С. 171-177 . – На рус. яз.

В статье ставится проблема использования категории доверия как критерия объективной оценки качества школьного образования. Авторы анализируют существующие критерии независимой оценки качества образования как обязательной процедуры, закрепленной законодательно. В качестве одного из возможных критериев независимой оценки авторы предлагают критерий доверия школе, раскрывая его эвристические возможности. Наличие/отсутствие доверия школе выступает ресурсом развития эффективности образовательного процесса, показателем социального здоровья взаимодействий в сфере школьного образования. Содержание оснований доверия/недоверия отражает достижения/проблемы существующей системы школьного образования, задает вектор возможных управленческих решений, направленных на оптимизацию образовательного процесса.

ББК 74.00
37.013

ключевой = Образование. Педагогика
ключевой = Общая педагогика
ключевой = Доверие
ключевой = Качество образования