Поиск :
Личный кабинет :
Электронный читательский билет

Электронный читательский билет
Предъявите этот штрих-код вместо читательского билета
xxx

Электронный каталог: Байфорд, Энди - Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке
Байфорд, Энди - Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке

Статья
Автор: Байфорд, Энди
Вопросы психологии: Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке
2015 г.
ISBN отсутствует
Автор: Байфорд, Энди
Вопросы психологии: Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке
2015 г.
ISBN отсутствует
Статья
88.8
Байфорд, Энди.
Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке / Э. Байфорд. – 2015 // Вопросы психологии. – 2015. – № 1. – С. 110-122. – На рус. яз.
Рассматривается роль, которую играли трактовки детского "несовершенства" в период расцвета и краха педологии в России и СССР, в 1900-1930-х гг. Опираясь на идеи Ж. Кангилема о категориях "нормальное" и "патологическое", автор анализирует практики, нацеленные на диагностику субнормальности и патологии среди детского населения России в начале ХХ в. Описываются конкурировавшие в то время нормативные режимы, которые задавали понимание "несовершенства" среди детей в контексте ускоренной и неоднозначной модернизации Российской империи в 1900-1910-х гг. Прослеживается развитие диагностики "несовершенств" в первое десятилетие советского режима, отмечается смещение акцента с образа "беспризорника" начала 1920-х гг. к идее "массового ребенка", появившейся в конце этого десятилетия. Статья завершается обсуждением появившейся в те же годы дефектологии.
ББК 88.8
159.922.7
Общий = Кангилем, Жорж (философ, врач, историк науки; 1904-1995)
ключевой = субнорма
ключевой = субнормальность
ключевой = патология
ключевой = педология
Общий = Дефектология
Общий = Беспризорники
Общий = Детская психология
88.8
Байфорд, Энди.
Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке / Э. Байфорд. – 2015 // Вопросы психологии. – 2015. – № 1. – С. 110-122. – На рус. яз.
Рассматривается роль, которую играли трактовки детского "несовершенства" в период расцвета и краха педологии в России и СССР, в 1900-1930-х гг. Опираясь на идеи Ж. Кангилема о категориях "нормальное" и "патологическое", автор анализирует практики, нацеленные на диагностику субнормальности и патологии среди детского населения России в начале ХХ в. Описываются конкурировавшие в то время нормативные режимы, которые задавали понимание "несовершенства" среди детей в контексте ускоренной и неоднозначной модернизации Российской империи в 1900-1910-х гг. Прослеживается развитие диагностики "несовершенств" в первое десятилетие советского режима, отмечается смещение акцента с образа "беспризорника" начала 1920-х гг. к идее "массового ребенка", появившейся в конце этого десятилетия. Статья завершается обсуждением появившейся в те же годы дефектологии.
ББК 88.8
159.922.7
Общий = Кангилем, Жорж (философ, врач, историк науки; 1904-1995)
ключевой = субнорма
ключевой = субнормальность
ключевой = патология
ключевой = педология
Общий = Дефектология
Общий = Беспризорники
Общий = Детская психология


На полку